Bonjour, je m'appelle Lou.
Je suis un petit garçon qui ne voit bien qu'avec le coeur, ce qui rend la vie de mes parents et mon éducation épiques !
Je suis donc aveugle et différent dans ma petite tête blonde.
...avec toutes mes excuses pour les personnes qui ne l'auraient pas compris, tous les textes de ce site sont pensés et écrits par moi-même (son papa).
Lou n'en est actuellement pas capable, tout comme il n'est pas capable à ce jour de comprendre "un ordinateur", "internet", ou se concentrer longtemps sur une conversation. Seul l'avenir nous dira si nous parviendrons à l’intégrer totalement le monde dans lequel il vit.
Il est donc clair que ces récits, bien que tous les faits rapportés soient bien réels, comportent une interprétation que je fais en fonction de son comportement. Mais pour bien le connaître depuis plus de cinq ans, je pense ne pas me tromper.
Si ce site vous a fait du bien, vous a touché ou que sais-je encore, merci de nous aider à la faire connaître. Que ce soit par un mail à vos amis, au gré de discussions, ou d'un lien sur votre propre site.
Merci à la Fondation Roi Baudouin ("Parcours Hors-pistes"). Le nouveau design, l'hébergement et les traductions ont pu être réalisés grâce partiellement à son soutien financier.
Ben oui, avec le récit des vacances, j'vous ai pas encore dit ce que j'ai reçu pour mon anniversaire à mon retour à la maison.
J'ai donc reçu un synthétiseur, un vrai, un grand, avec pleins de sons différents. J'vous dis pas le sourire banane lorsque j'ai découvert la qualité sonore du piano. Mais quand j'ai découvert les percussions (on pousse sur un bouton, les notes deviennent autant de variations de percus : de la grosse caisse aux sonorités brésiliennes), j'ai grand ouvert mes yeux d'extase ! Plus question de changer de son ! L'essayer, c'est l'adopter ! Ch'sais pas pourquoi, mes parents sont alors devenus chiants : - Lou, tu joues avec un doigt, pas avec toutes tes mains... - Lou, on va remettre le piano ! ("Nooon !") - Regarde, il y a plein d'autres sonorités... ("Noon !") J'ai bien senti qu'ils n'avaient pas l'intention de me laisser m'approprier mon nouveau jeu à ma façon, c'est-à-dire en m'enfermant dans un petit univers clos, répétitif et sans difficulté. Finalement, lorsque papa m'a montré les accompagnements automatiques (percus et musical dans les octaves basses), j'ai accepté d'essayer de faire quelque chose de constructif.
Le lendemain, ce fut rebelotte, comme s'ils avaient décidé de limiter le temps dévolu à mon exploration des percussions. Cette fois-là, papa a mis un accompagnement et m'a fait jouer à un doigt la chanson que j'ai inventé à la guitare (cfr. Lou chante la tondeuse et voir la vidéo). Il a ainsi dirigé mon index de note en note pour composer la mélodie. J'dois avouer que cela m'a séduit : on peut aussi faire "la tondeuse" avec le piano, dis !
Depuis lors, un modus vivendi s'est installé entre nous : j'peux un peu jouer aux percus, mais ensuite, on explore l'instrument, même que j'ai flashé sur l'accompagnement "blues". Du coup, j'passe un temps fou à jouer à un doigt sur les octaves supérieures en trouvant les notes qui collent bien avec l'accompagnement.
Avec le synthé, figurez-vous que j'en oublie un peu ma bascule où j'aime tant me réfugier en me balançant. A suivre, donc !
